EINFÜHRUNG INS MATERIAL

Der Blue-Bot ist ein Roboter, der sich auf dem Boden bewegt. Er kann mit 7 Tasten programmiert und gesteuert werden (vorwärts, rückwärts, 90° nach links oder rechts drehen, Start/Stopp, Pause und Speicher löschen). Er richtet sich hauptsächlich an Schülerinnen und Schüler des Zyklus 1 (1-4H).

MATERIALAUSLEIHE

Die Fachstelle Fritic stellt 6 Kits mit je 6 Blue-Bots und verschiedenem Zubehör zur Verfügung. Wenn Sie an der Ausleihe dieses Materials interessiert sind, siehe weiter unten "Wie kann ich das Material ausleihen?".

PÄDAGOGISCHE RESSOURCEN

• Von der PH FR erstellte Ressource: Pädagogisches Dossier (PHFR) + Tastenbefehle Kopiervorlagen (PHFR) + Technische Kurzanleitung (PHFR)
• Begleitkommentar und Aufgaben der PH Bern: Ideenset Bee-Bot
• Projekt JuNT PH Luzern: Begleitmaterial Lehrperson + Dossier für Lernende
• Mia4u: Krabbelroboter
• Goethe-Institut: Unterrichtsmodule mit Blue-Bot
• Ideen für den Unterricht der PH SG: Sammelmappe Blue-Bot
• Ictvs: Kapitel 3 Blue-Bot
• WWU: Lernroboter (Filter setzen unter Lernroboter)
• Bee-Bot-Book
• Generationrobots

EINFÜHRUNG INS MATERIAL

Minibiber, Informatikunterricht im Zyklus 1, ist ein Online-Lehrmittel, das der Philosophie von Computer Science Unplugged entspricht. Das Unterrichtsmaterial basiert auf Kompetenzorientierung und berücksichtigt didaktische Aspekte wie spielerisches Entdecken und wurde von einem Projektteam der Hochschule Luzern entwickelt: http://www.minibiber.ch/

MATERIALAUSLEIHE

Die Fachstelle Fritic stellt 3 Minibiber-Boxen mit dem kompletten Material und der Dokumentation (grundlegende didaktische Informationen für Lehrkräfte so wie alle gedruckten Aufgaben und Vorlagen) zur Verfügung. Wenn Sie an der Ausleihe dieses Materials interessiert sind, siehe weiter unten "Wie kann ich das Material ausleihen?".

EINFÜHRUNG INS MATERIAL

Thymio ist ein kleiner, mobiler Roboter, ausgerüstet mit einer Menge Sensoren. Ziel ist es, den Schülern die Möglichkeit zu geben, die faszinierende Welt der Roboter und der Technologie zu entdecken, indem sie sie programmieren und mit ihren zahlreichen Funktionen spielen. Thymio kann mit VPL, Blockly oder Aseba programmiert werden.

MATERIALAUSLEIHE

Die Fachstelle Fritic stellt 18 Koffer mit je 6 Thymios, einer Challenge Activity für das Programmieren im Unterricht sowie 8x3 Exemplare des Thymio Discovery Kit - Otter zur Verfügung. Wenn Sie an der Ausleihe dieses Materials interessiert sind, siehe weiter unten "Wie kann ich das Material ausleihen?".

PÄDAGOGISCHE RESSOURCEN

• Offizielle Website Thymio: Lektionen und Ressourcen
• Wiki Thymio: Thymio in der Schule
• Aseba: Lehrmaterialien
• Generationrobots

Zyklus 1

• Dossier von DIP Genf: Arbeitsblätter + zusätzliches Material + didaktische Hinweise
• Mia4u: Was Thymio alles kann

Zyklus 2&3&S2

• Ictvs: Kapitel 2 Thymio
• Mia4u: Was Thymio alles kann
• Dossier von amXa: Programmieren mit Thymio Grundlagen
• Roberta Regiozentrum Luzern: Thymio-Roboter
• Aseba: Challengepack + Zusatzmaterial
• PH Zürich: Schabi
• Volksschule Stadt Luzern: Thymio programmieren
• Schularena: Einführungen und Übungen
• WWU: Lernroboter (Filter setzen unter Lernroboter)
• Thomas Schenker: Workshop (Dossier per Download abrufbar)
• PH LU: Thymio II

EINFÜHRUNG INS MATERIAL

Der Ozobot ist ein kleiner Roboter mit einer eingebauten Batterie und fünf Farbsensoren. Der Roboter kann ohne Computer mit Farbsequenzen (Farbcodes) oder über das iPad oder den Computer via die Webseite Ozoblockly (auf Englisch, nicht auf Deutsch verfügbar) programmiert werden. Dieser faszinierende kleine Roboter kann auf verschiedenen Ebenen eingesetzt werden. Zum Programmieren steht eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Verfügung, die von der Programmierung mit Farbcodes bis zur komplexen visuellen Programmiersprache am Computer reichen.

MATERIALAUSLEIHE

Die Fachstelle Fritic stellt 3 Sets mit je 6 Ozobots EVO und 3 Sets mit je 6 Ozobots BIT zur Verfügung. Wenn Sie an der Ausleihe dieses Materials interessiert sind, siehe weiter unten "Wie kann ich das Material ausleihen?".

PÄDAGOGISCHE RESSOURCEN

• Offizielle Website Ozobot: https://ozobot-deutschland.de
• Tipps und Challenge-Karten: https://www.schabi.ch/seite/phzhozobot
• Ictvs: Kapitel 4 Ozobot
• iLearnit: Ozobot
• ICT-Regelstandarts: Ein Ozobot versteht viele Sprachen
• Zebis: Arbeitsheft
• LMZ: Unterrichtsideen
• Schule am Bildschirm: Schabi
• Mia4u: Im Land der Geometrie + versteht viele Sprachen
• WWU: Lernroboter (Filter setzen unter Lernroboter)
• Ozobot - Schule am Bildschirm
• Generationrobots
• PH Niederösterreich : EIS Karten Ozobots – Education Innovation Studio (ph-noe.ac.at)

EINFÜHRUNG INS MATERIAL

Makey Makey ist eine kleine Platine, die leitende Objekte in USB-Sticks umwandelt. In kürzester Zeit lassen sich damit kreative Installationen schaffen, die auf Berührung reagieren: Musikinstrumente, Videospiele und vieles mehr! MaKey MaKey ermöglicht die Entwicklung von Fähigkeiten in den Bereichen Medien, Informatik, Technik, Musik, Bewegung und Sport sowie von überfachlichen Fähigkeiten wie Teamarbeit und Sozialkompetenz. Makey Makey kann mit Scratch programmiert werden (Beispiele von Scratch-Programmen, die für Makey Makey erstellt wurden)

MATERIALAUSLEIHE

Die Fachstelle Fritic stellt 4 Sets mit je 6 Makey Makeys zur Verfügung. Wenn Sie an der Ausleihe dieses Materials interessiert sind, siehe weiter unten "Wie kann ich das Material ausleihen?".

PÄDAGOGISCHE RESSOURCEN

• Offizielle Website Makey Makey: https://makeymakey.com/
• iLearn: Makey Makey
• Schule am Bildschirm: Schabi
• PH SZ: Makey Makey
• Schularena: Makey Makey
• Epic-Stuff: Bauanleitungen

Das Material kann nur von Lehrpersonen mit einer Edufr-Adresse, die an einer öffentlichen Schule im Kanton Freiburg arbeiten, ausgeliehen werden.

Um eine Reservierung zu machen, besuchen Sie die Reservierungsplattform. Klicken Sie auf "Sign in with Microsoft" und geben Sie, falls Sie dazu aufgefordert werden, Ihre E-Mail-Adresse vorname.name@edufr.ch und das dazugehörige Passwort ein. Um das Angebot einsehen zu können, klicken Sie auf der Startseite auf "Lien".

Sie können dann das gewünschte Datum eingeben und das benötigte Material anklicken, Ihren Warenkorb füllen und Ihre Anfrage abschliessen.

• Thymio Webinars: https://www.thymio.org/de/webinars/
• Die digitale Welt mit dem Thymio Roboter entdecken: https://courseware.epfl.ch/courses/course-v1:EPFL+THYMIO-DE+2020/about
• Roteco Kurse: https://www.roteco.ch/de/kurse/?language=de
• Feriencamps von 5 bis 14 Jahren: https://futurekids.io/activities/feriencamps?city=Fribourg-Freiburg&online=

• Internationaler Informatik-Wettbewerb mit Informatik Biber: https://www.informatik-biber.ch/de
• World Robot Olympiad (Switzerland): https://wro.swiss
• Roteco Veranstaltungen: https://www.roteco.ch/de/veranstaltungen/?language=de

Das Programmieren ist auch "unplugged" möglich, d.h. es wird keine Computerhardware benötigt, so dass die Schüler das Konzept des Programmierens verstehen können, ohne von der technischen Komplexität eines bestimmten Programms überfordert zu sein.

Informatik ist die Wissenschaft von der automatisierten Informationsverarbeitung, die nicht unbedingt mit Computern durchgeführt werden muss. Viele Konzepte im Zusammenhang mit dem Programmieren können mit Hilfe von Papier, Buntstiften, Würfeln oder Kartenspielen erklärt und "eingefangen" werden. Diese Art der Datenverarbeitung wird als "unplugged computational thinking" bezeichnet. Unplugged Computing hat viele Vorteile:

• Es wird keine teure Infrastruktur benötigt.
• Wiederkehrende Software und Updates entfallen.
• Vorurteile gegenüber Computern und der Datenverarbeitung können abgebaut werden.
• Schon die Kleinsten werden einbezogen und sind bereits mit Algorithmen und Datenstrukturen vertraut.
• Der Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis des Konzepts und nicht auf der Kenntnis der Software.

Pädagogische Ressourcen

• https://csunplugged.org/de/
• https://www.ada.wien/wp-content/uploads/2020/12/CS-UNPLUGGED_Deutsch_Version_Dec_2020.pdf
• https://ilearnit.ch/de/stromlos.html
• https://www.schabi.ch/seite/csunplugged
• https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2019/01/08/medienpaedagogik-unplugged-programmieren-ohne-strom/

Programmieren muss nicht gleichbedeutend mit Robotik sein. Es ist auch möglich, online ohne Roboter zu programmieren. 

Zum Beispiel mit dem Programm Scratch, mit dem SchülerInnen das Programmieren über eine Website lernen können. https://scratch.mit.edu/: PHBE Ideenset Scratch

Robotik-Apps Zyklus 1

Das ROTECO Projekt bildet eine Gemeinschaft für und mit Lehrpersonen, welche Schülerinnen und Schüler auf die Digitale Gesellschaft vorbereiten möchten.

Lehrpersonen können auf dieser Plattform Erfahrungen austauschen, pädagogische Robotik- und Informatikaktivitäten, welche sich direkt in den Unterricht integrieren lassen, finden oder anbieten und über die neuesten Veranstaltungen oder Kurse informiert werden.

https://www.roteco.ch/de/